隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與人們生活水平的日益提高人們對(duì)生活質(zhì)量的追求也多種多樣。尤其在人們生活節(jié)奏不斷加快的當(dāng)下人們更趨向于足不出戶解決生活上的問題大學(xué)多媒體教學(xué)管理展現(xiàn)了其蓬勃生命力和廣闊的前景。與此同時(shí)為解決用戶需求大學(xué)多媒體教學(xué)管理發(fā)展愈發(fā)多元化與網(wǎng)絡(luò)化與電子信息技術(shù)相結(jié)合。大學(xué)多媒體教學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。該系統(tǒng)利用Java語言、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)springboot框架結(jié)合目前流行的 B/S架構(gòu)將大學(xué)多媒體教學(xué)管理的各個(gè)方面都集中到數(shù)據(jù)庫(kù)中以便于用戶的需要。該系統(tǒng)在確保系統(tǒng)穩(wěn)定的前提下能夠?qū)崿F(xiàn)多功能模塊的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。該系統(tǒng)由管理員功能模塊和用戶功能模塊組成。不同角色的準(zhǔn)入制度是有嚴(yán)格區(qū)別的。各功能模塊的設(shè)計(jì)也便于以后的系統(tǒng)升級(jí)和維護(hù)。該系統(tǒng)采用了軟件組件化、精化體系結(jié)構(gòu)、分離邏輯和數(shù)據(jù)等方法。對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行全面的系統(tǒng)功能的分析可以得出 springboot基于Hadoop平臺(tái)的大學(xué)多媒體教學(xué)管理系統(tǒng)的功能模塊圖如圖4-1所示。用戶點(diǎn)擊課程信息在課程信息頁面的搜索欄輸入課程名稱、課程分類、課程章節(jié)、授課教師等信息進(jìn)行查詢?nèi)缓筮€可以查看課程名稱、課程類型、課程章節(jié)、授課教師、課程視頻、課程圖片、點(diǎn)擊次數(shù)等信息并進(jìn)行收藏等操作如圖5-4所示。